札幌市 学習塾 高屋塾
札幌市 学習塾 高屋塾

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

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  • 陵陽中 Hさん(中2):5教科・社会・理科・英語過去最高得点、社会91点、数学91点、理科94点、5教科82点アップ、理科34点アップ
  • 陵陽中 Mさん(中2):5教科・社会・数学過去最高得点、5教科60点アップ
  • 陵陽中 Kくん(中2):英語・数学過去最高得点、5教科35点アップ、理科30点アップ
  • 陵陽中 Yくん(中2):5教科・理科・数学過去最高得点2回連続過去最高得点更新)
  • 陵陽中 Rさん(中1):5教科・社会・理科過去最高得点
  • 陵陽中 Rさん(中1):社会過去最高得点
札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」
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札幌市でお子さまに合った学習塾をお探しの方へ

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

「勉強したって言ってたじゃない!こんなんだったら、高校行けないよ!」

テストが返ってきた日の夜。

お母さんの口から、思わず飛び出てしまった言葉。

期待した点数でなければ、そのように言いたくなるお気持ちもわかります。

ただ、どうか頭ごなしにお子さまを叱らないであげてください。

実は、子どもたちの声に耳を傾けますと“こんな想い”で、張り詰めていることがあるんです。

  • 自分的にはがんばってるけど、点数に結びつかないんだ…
  • だから、勉強したって自分は点数取れない(自信をなくている)
  • なのに「勉強したって言ってたじゃない!」って怒られるし「こんなんだったら、高校行けないよ」って言われると、もっと自信もやる気もなくなっちゃう…

もちろん、お父さん・お母さんもお子さまの将来のことを思ってこそのお言葉ですよね。

ですので、言いづらいことを言わなければいけないご苦労も理解しております。

だからこそ、お子さまの学習や進路についてお父さん・お母さんだけでがんばらないでください。

保護者さまのご負担を、私にもサポートさせてください。

札幌市豊平区で信頼される学習塾をめざして

札幌市豊平区の学習塾 高屋塾塾長 高屋裕明はじめまして、高屋塾塾長の高屋裕明と申します。

札幌市には、数多くの学習塾がございます。

その中で、私どものホームページをご覧くださり感謝いたします。

さて私は、これまで学習塾講師として15年間で1,000名を超える子どもたちの成績アップ・志望校合格をサポートしてまいりました。

私が学習塾講師になろうと思ったのは、私が学生時代に通った大学受験予備校の先生の存在がありました。

その先生の授業は、受験に必要な知識・情報を教えてくれるだけではなかったんですね。

英語の先生だったのですが、長文問題のトピックと絡めて人としての“あり方”や“生き方”を先生ご自身の実体験を通して話してくださったんです。

そのように、すごく身近な大人の“等身大の言葉”に私はとても惹きこまれたことを覚えています。

そして、先生の授業を受けるほどに私自身の人生に希望を感じられて、将来がどんどん楽しみになって行ったんです。

しかも、先生が教えてくださった英語勉強法は論理的でとてもわかりやすく、結果、私は偏差値が40台前半から70オーバー(全国トップレベル)にまで成績を伸ばすことができました。

個別塾と集団塾のメリットを組み合わせた学習塾

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

私も、先生のようになりたい。

私は、大学生になると個別指導の学習塾でアルバイト講師をはじめました。

そして、卒業後も塾講師を仕事にしたいと考えていた私は、理想的な職場を全国探し回った結果、群馬県にある大手集団塾に就職し11年間そちらで勤務いたしました。

正直に申し上げますと、学習塾に就職したときから「いずれは自分の塾を開きたい」という思いがありました。

また、塾を開くときには、やはり私が生まれ育った街ではじめたいとも思っていました。

さらには、いつしか塾を開くときにはこれまでの指導経験を活かし“個別型”と“集団型”それぞれのメリットを組み合わせた、子どもたちにとって理想的な学習環境を提供したいと考えるようにもなりました。

そのような想いから、私は11年間勤めた学習塾を退職し、地元(札幌)に戻る決意をいたしました。

そうして、2022年5月に札幌市豊平区に開いたのが高屋塾です。

成績が伸びないのは、お子さまのせいではありません

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

「なんで勉強しないといけないの?」

さて、お子さまからこのような質問をされたことがありませんか?

また、お父さん・お母さんも、お子さまくらいのご年齢のときには、そのような疑問をお持ちになられたかもしれません。

いずれにしても、この質問はシンプルですがとても重要なことを示唆しています。

なぜなら、私の観察では勉強する目的が見出せていないことが成績アップを阻害している一番の要因だからです。

そして、これまで子どもたちは、どうやれば“勉強する目的”が明らかになるのか?を教えられたことはありませんでした。

ワクワクできない勉強が敵!

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一昔前であれば、勉強をして賢くなっていい大学に入り、いい会社に就職できれば将来は安泰だという“成功モデル”がありました。

そのため「勉強すること=豊かな将来」が、今よりもリアルに実感しやすかったのだと思うんですね。

しかし、おわかりのとおり多様化する現代においては、成功モデルが幻想となりつつあります。

また、将来なりたい職業がYouTuberであるなら、そのためには勉強が必要というふうには考えづらくなってきているとも思われます(もちろん、YouTuberに勉強が必要ないわけではありません)。

そのように、人生における選択肢が複雑化しているため、より一層、子どもたちにとって勉強する目的が曖昧になってしまっているんですね。

そうなると“怒られないように”とか“ほめられるから”とか、または“何となくそのほうがいい”といった漠然とした判断から「テストでいい点を取ること」が勉強の目的になってしまうことがあります。

しかし勉強にかぎらず、意義を見出せないのにしなければいけない作業は、苦痛でしかないと思うのですがいかがでしょうか?

成績アップで見過ごされてきたもの

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

その一方で、勉強が自分の将来の夢や目標につながっていることをリアルに実感できると、子どもたちは前向きに勉強に取り組みはじめます。

このように、勉強をする目的が曖昧になりがちな現代だからこそ“ワクワクする勉強”が一層、求められてきているという想いを、私は年々、強く持つようになりました。

しかも、多様化しているからこそ、子どもたち“ひとりひとりに合ったワクワク”が必要であるということも。

ですが、学校では先生も教務でお忙しく“ワクワク”を見つけてあげるだけの時間が取れないのが実情のようです。

また、私が携わってきた学習塾業界も“ワクワク”という視点が、今まで見過ごされてきたことは否めません。

点数アップや合格率が向上

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そのような状況で、実は私は近年、生徒ひとりひとりに“勉強がワクワクする”はたらきかけを独自に行いはじめました。

すると(手前味噌ですが)、従来の指導法と比べて点数の伸び率や合格率が向上する結果をもたらすことができました。

そのような経験から、お伝えしたいことがあります。

もし、お子さまが勉強に対してやる気が持てず、成績が伸び悩んでいるとしたら、それは必ずしもお子さまのせいではありません。

「ワクワクする勉強」が提供できていない、指導法や教育システムのせいでもあります。

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

 

学習習慣化の専門家によるワクワク授業

札幌市豊平区にあります学習塾「高屋塾」では、学習習慣形成のプロであり塾講師の高屋裕明が“ワクワクしながら自立的に勉強し成績が伸びる勉強のやり方”を、お子さまおひとりおひとりに丁寧に指導させていただきます。

学習成果は、つぎの3つの要素が掛け合わさることでもたらされます。

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先にも少し触れましたが、どれだけ優れた勉強法や指導法を用いたとしても、お子さまがやる気を持って主体的に勉強しなければ、望んだ成果は期待できません。

また、受験においては長期・継続的な学習が欠かせません。

そして、その過程では思ったような成績が修められない場合もございます。

そのようなときでも、一喜一憂することなく継続的に学習するためには目の前の勉強が未来の“ワクワク”につながっていることが原動力となります。

ワクワク=目標!?

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ちなみに、私が言う“ワクワク”とは、必ずしも“目標”というわけではありません。

例えば「つぎのテストで80点を取りたい!」というのは目標です(もちろん、目標も大切です)。

しかし、加えて私はつぎのような言葉を生徒に投げかけてみます。

  • 80点取ったときって、どんな気持ち?
  • 80点取ったときの自分って、どうなってる?
  • 80点取った後は、どんなふうになりたい? etc

このように、理想の未来の姿をありありとイメージし、そしてそれに伴う感情を味わうことで“ワクワク”することができます。

さらに、私がお子さまのワクワクを最適に引き出すために用いているのが「ペップトーク」です。

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ペップトークとは、脳科学や心理学に基づく「励ましの技術」と呼ばれており、短時間で人をやる気にさせる言葉がけのことです。

アメリカでは、コーチングにペップトークを用いることも少なくありません。

ペップトークは、日常会話でも使うことができます。

例えば「勉強」や「宿題」という言葉は、多くの方が(どちらかと言うと)ネガティブなイメージを感情を抱きがちです。

そのため、お子さまへの「勉強(宿題)したの?」といった言葉がけは、やる気を削ぎ落とす絶大な効果があります。

ですが、勉強についてであっても「今日の目標は何?」「今日は何をできるようにしたいの?」といった言葉がけは、脳や心にポジティブな反応を起こしてくれます。

そのように“たった一言”でも、お子さまをポジティブな行動へ向かわせてあげられるのが“ペップトーク”の効果です。

ワクワクする学習環境

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私の授業は、そのときどきお子さまがワクワクできる言葉がけを散りばめております。

それだけでなく、生徒同士がペップトークでお互いを励ましあうことを授業内で取り入れるようにしております。

そのようにして、ポジティブな雰囲気が醸成された空間では、自然に感化されるようにポジティブな気持ちで勉強に向かいやすくなります(「学習環境」も、ワクワクする勉強には大切な要素です)。

もちろん、お子さまひとりひとりに合った学習計画を提案し、かつそれがご家庭でも継続できるよう習慣化までをサポートしております。

しかし(くり返しますが)、現代に生きる子どもたちにとって、何より大切なのが「勉強にワクワクを見出すこと」だと考えております。

以上のような学習環境が、お子さまの成績アップに最適かどうかをぜひ無料体験授業でご判断ください。

なお、無料体験授業は、あくまで当塾の授業を体験していただくことが目的です。

そのため、受講したからといって入会を強制したり、強引な勧誘はしないことをお約束いたします。

これまでの指導実績

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みんなとってもがんばりました!

  • 陵陽中 R.Yさん(中3) 英・数・国・理・社:過去最高得点5教科過去最高得点(75点アップ)
  • 陵陽中 R.Fさん(中3) 英語・社会・国語:過去最高得点、 5教科:2回連続過去最高得点更新、 数学:98点、社会:90点、 5教科1学期:366点→2学期:411点、 8月模試:220点→11月:302点
  • 陵陽中 N.Sさん(中3) 社会:過去最高得点(26点アップ)、 5教科1学期:134点→2学期:147点、 8月模試:142点→11月:151点
  • 陵陽中 N.Tさん(中3) 数学:過去最高得点(93点)、 5教科1学期:396点→2学期:406点、 8月模試:295点→11月:306点
  • 陵陽中 D.Fさん(中3) 社会:学力テストAから16点アップ、 5教科:学力テストAから21点アップ、 1学期5教科:154点→2学期:175点、 8月模試:108点→11月:128点
  • 陵陽中 H.Mさん(中3) 社会:過去最高得点(20点アップ)、 数学:20点アップ、国語:26点アップ、 5教科:過去最高得点(39点アップ)、 5教科1学期:110点→2学期:149点、 8月模試:84点→11月:123点
  • 陵陽中 Y.Kさん(中2) 英語・数学・社会:過去最高得点、 5教科:過去最高得点(43点アップ)、 社会:91点、英語:22点アップ
  • 陵陽中 A.Yさん(中2) 英語・数学:過去最高得点、 5教科:過去最高得点(57点アップ)
  • 陵陽中 K.Yさん(中2) 英語:14点アップ、 5教科:昨年2学期末から56点アップ
  • 陵陽中 H.Sさん(中2) 5教科:昨年2学期末から45点アップ
  • 陵陽中 R.Tさん(中1) 英語・数学:過去最高得点 etc

2023年度2学期成績アップ実績

【高得点GET!】

  • 中3 H.Sさん:社会80点、数学85点、理科82点
  • 中3 Y.Tさん:国語89点、理科86点
  • 中3 Y.Kさん:国語85点、社会86点
  • 中3 Y.Mさん:国語87点
  • 中3 Y.Sさん:国語83点
  • 中3 R.Kさん:数学94点
  • 中3 K.Yさん:国語88点
  • 中1 R.Nさん:国語91点、社会93点、理科90点、数学94点、英語86点

【順位UP!】

  • 中1 H.Tさん:7位UP
  • 中1 R.Nさん:5位UP
  • 中1 R.Tさん:6位UP
  • 中1 H.Sさん:32位UP
  • 中1 M.Sさん:20位UP
  • 中2 T.Iさん:5位UP
  • 中3 H.Sさん:4位UP
  • 中3 K.Yさん:11位UP
  • 中3 Y.Kさん:3位UP
  • 中3 M.Yさん:4位UP
  • 中3 Y.Sさん:7位UP
  • 中3 Y.Tさん:25位UP

【記録更新!】

  • 中1 R.Nさん:5教科過去最高得点
  • 中1 H.Sさん:5教科過去最高得点
  • 中1 M.Sさん:5教科過去最高得点
  • 中2 Y.Mさん:英語科過去最高得点
  • 中2 S.Sさん:社会過去最高得点
  • 中3 Y.Tさん:5教科過去最高得点

 

成績アップヒーローインタビュー

成績をグンと伸ばした生徒に、成績アップの秘訣を聞きました。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
塾での予習があり、授業に対しての理解が深まったことが要因だと思います。その中でも、理科の予習は動画のため、記憶に残りやすくなったことも一つの要因だと思います。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
高屋塾で勉強を始めてから、時間の使い方が成長したと思います。塾に入る前は「問題集をたくさん解く」ということが当たり前だと思い、全然勉強していませんでした。
ですが、野球のクラブチームに所属している僕でも、1週間に3回LINEで配信される5分〜10分ほどでできる宿題があり、すきま時間を使って勉強できるので1週間の勉強時間が増やせるようになりました。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
塾に入って、質のいい勉強をできたことが1番の要因だと思います。苦手だった理科に多くの時間を使えたり、たくさん復習したことが大きく点数がアップしたことにつながった。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
勉強の向き合い方や意識などが変わりました。塾に入る前は、勉強をあまり取り組めていませんでしたが、(塾に)入ると勉強への向き合い方などが変わり、長い時間でも集中して取り組めるようになった。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
自分が苦手な教科に力を入れ、授業(勉強)できたのが一番の要因だと思います。前回の定期テストでも良い点数が取れなくて苦手だった数学を中心に授業(勉強)ができ点数が上がったのだと思います。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
授業での予習・復習の大切さが分かり、予習・復習をしっかりとするようになったことが成長だと思います。予習をすることで、授業などの理解もすごく深まりました。そして、それに加えて復習をすることで学習した内容がしっかりと定着しました。
そして、週に数回配信されるLINEを通しての宿題があり、分からない問題などはていねいに教えてくれたりして、分からない問題を分かるまで必ずやるという意識が深まりました。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
自分の長手な教科もやりつつ、5教科全体を猛勉強したことだと思います。分からない問題など、友達や先生に何回も聞いて教えてくれたのも点数UPした要因だと思います。^-^

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
塾に通う前は、家でまったく勉強をしていませんでしたが、塾に通ってから家でも復習をするようになりました。塾に入ってから、勉強を頑張ろうという気持ちが高まりました。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
塾で配られたテキストをコツコツ進めて問題に慣れることができたからだと思います。国語は特に成果がでて、19点もアップし、英語はSSが5も上がったことは良かったと思います。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
テストでの時間配分を工夫することができるようになったところです。以前は、時間が足りず、解けていない問題がありましたが、今ではすべての問題に目を通すことができるようになりました。それは、塾でたくさんの量の問題を解いてきたからだと思います。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
家とかでワークをやったり、苦手な所を何回も読み返したりしたので、苦手な所とかができるようになったと思っています。あと、社会で(問題が)どこから、どのように出てくるかを自分で考えて(勉強を)やってみたり、英語の長文とかも少し家で(道コンとかで出たやつ)やってみたり、いろいろな所で工夫しながら勉強していました。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
自分の意志で塾まで足を運んで自習したり、目的とかを持って勉強するようになったり等、自ら進んで勉強することが多くなりました。また勉強にはあまり関係ありませんが、コミュニケーション力が少し上がったと思っています。
あと、数学・歴史といったもともと得意だった教科に加え、国語・理科等、苦手な教科も少しずつ上達している気がします。

Q.大きく点数がアップした要因は自分では何だと思いますか?
一回目の学力テストの結果から、学校の先生に「あと50点」と言われ、高校に行くための目標点数を見つけたことです。また、点数アップのために、分からないところはしっかり質問したり、もらった問題集をしっかり解きました。最初の点数から、目標まで本気を出せる環境を見つけたのも一つだと思います。

Q.高屋塾で勉強を始めてから、どのようなところが成長したと思いますか?
点数面でいうと、自分の過去最高点を次々と出せるようになりました。くやしいなと思ったり、前の自分と比べたりすることも多くなりました。そのおかげで、自分の限界を見つけてこれているのではないかと思いました。「あきらめる」という行動もなくなりました。

高屋塾では“ワクワク”と“成果”が両立できる授業を行っております。

体験授業を受けるだけで、お子さまはこんなふうに変わります!

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

  • 成績が上がる方法が30分でわかります
  • 勉強に対するイメージが変わります
  • 勉強する目的がわかります etc

生徒からもらった“よろこびのお手紙”

かつての教え子よりいただいた、私の授業に対する感想を紹介させていただきます。

本当に理想の先生でした

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」先生は、とても話しやすくて、毎回塾に行くのが楽しかったです!よく生徒のことを見ていて、壁をつくらず、本当に理想の先生でした。よく話しかけてくれたり、アドバイスをしてくれたり私の課題を見つけて来れたり…色々なことをしてくれました。とても感謝しています。

先生の授業はとても分かりやすくて、楽しくて、最高でした!!もっと点数上げられるように頑張ります!!先生のまわりにはいつも笑顔の生徒がいたり、楽しい会話をしたりしていたけど、今日で終わってしまうと思うと、とても寂しいです、でも、先生にも私にも夢や目標があるので、お互い頑張りましょう!!良い塾をつくって下さい!私は、●●(志望校名)絶対行きます!

たまに、私やみんなを思い出して下さい。楽しい塾をありがとうございます。またいつか元気に会いましょう!本当に今までありがとうございました。

(八木 陽菜子さん)

先生の瞳には、他の人とはちがった物があります

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」5年生のときの英語から始まり、約2年間みっちりお世話になりました。特に、ここ3ヶ月は勉強はもちろん、精神面でも支えてくれ、良い刺激をもらいました。

今の私がいるのは、先生のおかげです。(ウソではありません!!)●●(志望校名)合格も厳しい状態だった私を少しずつ導いていってくれました。先生が●●(勤務していた学習塾)からいなくなってしまうと考えると、なんだかショックですし、心に穴がすっぽり空いてしまう気がしますが、ツベコベ言わずに応援したいと思います。それが、本当に特別な人との接し方だと思います。

先生の瞳には、他の人とはちがった物があります。それはおそらく、生徒1人1人に対する思いがこめられています。そのくらい、大切にしているということです。それと、先生のコミュニケーション能力、努力家であるところの3点セットがそろえば、どんな困難に直面しようが上手くいきます。北海道のその場にもなじめて、きっとそんな先生のことを支えてくれる人も現れます。

先生、日本一、いや、世界一の塾を一から作っていきましょうよ!!私も口コミに先生の良さを書きますので!!そして、いつか私も先生も夢が叶って、あのセブンで見かけられるのを楽しみにしています。

(飯ヶ濵 聖さん)

不思議と力が湧いてきてワクワクしてきます

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」生徒がどうしたらもっと力をつけられるのか。どうしたら人としてもっと成長できるのかなど、決して満足することなく毎日貪欲に探し求めている高屋先生の姿はとてもかっこいいです。

高屋先生は、受験勉強を始めたばかりの私を導いてくれました。正直、高屋先生がいる●●(勤務していた学習塾)に通っていなかったら、合格できなかったかもしれないし、志望校を下げていたかもしれません。高屋先生のおかげで、とっても楽しい高校生活を送れています。感謝してもしきれません。

私には、高屋先生のような人が周りに必要なんだなとよくわかりました。自分を変えることで周りの人も変えることができるのは、すごいことです。大きな目標を強く持って、それを実現できるように毎日成長しようとする、高屋先生のような大人がもっともっと増えたらいいです。私も、そうなれるよう努力します。

大学受験はまだまだ不安のほうが大きくて、これからもっと自分と向き合って苦手な教科も克服していかないといけないんだと考えると、「私にそんなことができるのかな」とどんどん恐ろしくなってきてしまいます。でも、中学受験を一緒に乗り越えた仲間や高屋先生に教えてもらったことを思い浮かべると不思議と力が湧いてきてワクワクしてきます。なので、きっと私は大丈夫だと思います。

一生ものの宝物を下さって、本当にありがとうございます。高屋先生は、ずっと私の憧れです。出会えて本当に良かったです。

うまく伝えられているのかわかりませんが、添削はして頂かなくて大丈夫です 笑。どうかお体に気をつけてお過ごしください。ずっと、幸せでいてください。私も夢を叶えて、幸せになります。どこへ行っても応援しています!

(大久保 心音さん)

保護者の方からいただいた“よろこびの声”

すでに、当塾に通われている生徒の保護者の方たちはこのようなご感想をお持ちです。

塾から帰って来たら必ず今日も楽しかった

家での学習が苦手だったので、勉強の習慣や楽しさを身につけて欲しいと思っていました。私自身、学生の時、個人塾に通っていてすごく親身になって分かりやすい授業だったので子供を通わせるなら個人塾が良かった。

体験の際もとても話しやすそうな明るい先生だったので、入塾を決めました。塾から帰って来たら必ず今日も楽しかったと言ってくるので通わせて良かったと思います。

田中 未来さん(仮名:東山小5年生)のお母さま

頑固勉強嫌いだった娘が

中一の一年間の勉強の取り組みの姿勢が成績を見ていて、やはり学校の授業だけでは一人では頑張りきれないかな〜、塾に通ったほうがよいかな〜と親子で話し合い、迷っていた矢先に自宅の近くに“塾ができたぁ”という事で体験をし、入塾しました。

中一の時に親が“こうした方が良いよ!!”とテスト前にアドバイスをしても聞いてももらえず、頑固勉強嫌いだった娘が、テスト前に先生や塾のお友達と共に頑張るという姿勢に変わり、親としてうれしく思います。

佐藤 佳那さん(仮名:陵陽中2年)のお母さま

親子共に先生に出会えた事をとても嬉しく思っています

成績が下がってきたので、自学だけでは限界を感じ、塾を探していました。新しい塾なので溶け込みやすいと思ったのと、先生のポジティブなお話が良かったです。他の習い事と被らない曜日を選択させて頂けるところが有難いです。

勉強だけではなく、何事も前向きになれる思考、生きていく力を教えて教えて頂いています。子供はとても信頼できる先生と言っていて、親子共に先生に出会えた事をとても嬉しく思っています。

中谷 凌太くん(仮名:陵陽中2年)のお母さま

毎回「楽しかった!」と答えてくれるので良かった

家での勉強の限界を感じていました。(高屋塾は)個人塾であることと、子どもが前向きになってくれたので入塾を決めました。

家で声を掛けなくても勉強する姿を見られる回数が増えました。何より「どうだった?」と聞くと毎回「楽しかった!」と答えてくれるので良かったです。

三浦 翔太郎くん(仮名:東山小5年生)のお母さま

自信につながっている様です

学習習慣の定着化を望んでいたため、また学校でわからなかった事をそのままにしないで理解できるまで学べる塾を探していました。

息子も楽しく通わせていただき、宿題にも取り組む様になりました。テストの結果も上がったので学習して理解できる喜び、自信につながっている様です。

山下 蒼真くん(仮名:陵陽中2年)のお母さま

保護者さまたちから寄せられた、お子さまの成長について

Q.高屋塾へお通いになり、お子さまのどのようなところが成長したと感じますか?勉強面だけではなく、成長を感じる部分はできるだけたくさんご記入をお願い致します!

英語のテストで合格になかなかならず、悔しい気持ちになって単語練習を進んでする様になりました。以前は、テストの点数が悪くても「仕方ない」と思うばかりでした。

スポーツの習い事も忙しく、勉強する習慣が無かったのですが、高屋塾に通うようになってからは家でも学習するようになりました。空いたスケジュールで何をするかも自分なりに考えることで、充実した日々を過ごしております。

自分から勉強するようになりました。進路のことも自分から話してきたり、職業の話をするなどグッと大人になる意識が出てきたかなと思います。

通い始めてまだ3ヶ月ほどですが、理解できる内容が増えたせいか定期テストに取り組む姿からは、以前よりもやる気が感じられました。定期テストでは、点数、順位が大幅アップしました!

とても小さな事ですが「送り迎えありがとう」と言ってくれるようになりました。

以前、大手の塾に通っていた頃は「行きたくない」が口ぐせでした。今は「今日も頑張ってくるね」と車を降りてます。

入塾してまだ1ヶ月余りですが、前回の定期テストから合計28点アップしました。高屋先生のご指導がわかりやすいので、本人も手応えがあるのか、嫌がることなく通っております。

学校の提出物やノートの取り方を、わかりやすく工夫する様になり「A」をもらいました!

塾での予習のおかげで、学校の勉強が通塾する前より簡単になったと自信がついてます。将来の事を考え、今から中学、高校、自分がどのように勉強していったらいいか考えられるように成長したと思います。

この1年間で、粘り強く考える力がつきました。塾での成果はもちろん、自宅ではドリルも取り組み、学力テストの結果を通して力になっていると感じています。また、学習する時間と休む時間を上手く使えるようになり、メリハリが身についてきたと思います。これからも、ずっと応援しています!

勉強が「イヤ」な事ではなくなって自ら机に向かうようになりました。自分の好きな事ややりたい事の意思を、以前よりはっきり伝えてくるようになりました。すごく成長を感じています。

※個人の感想であり、成果を保証するものではありません
※プライバシーに配慮し、仮名で掲載しております

体験授業のながれ

体験授業は、以下の流れですすめてまいります。

体験授業は、お子さまのみでお越しいただいてかまいません。

しかし、授業後には保護者さまにもご来塾をお願いしております(質疑応答およびご説明を差し上げたいため)。

1.授業前:アンケート

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

授業開始の10分前には、塾に来てください。

はじめに、アンケートに回答していただきます。

以下に、アンケートの質問の一例を紹介させていただきます。

  • 趣味や好きなことは何ですか?
  • 何でも叶うとしたら、どんなことがしたいですか?
  • 好きな食べ物は?
  • 塾に来てどういう結果が欲しい?
  • 得意科目・単元は?
  • 不得意科目・単元は? etc

上記以外にもあります。

お子さまについての理解を深め、勉強にワクワクを見出せるサポートを行う目的でアンケートにお答えいただいております。

2.授業(最大3コマ受けられます)

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

体験授業は、通常の授業に参加していただきます。

高屋塾の特徴は、ワクワクだけではありません。

“個別指導”“集団授業”のいいトコを組み合わせることで、お子さまに最適な学習環境を提供しております。

一例を申し上げますと、授業冒頭のホームルームであったり、生徒全員に説明が必要な部分はクラス全体で行います。

その一方で、演習などはひとりひとりの学力やペースに合わせて進めることができます。

ですので、教室内に他の生徒がいながらも、それぞれが異なる学習を行っている時間もございます。

ちなみに、完全に集団授業を行ったり(中3生)、学力別にクラスを分けている場合もございます。

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」
札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

3.授業後:保護者さまにご説明(15分程度)

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

体験授業についての説明や、ご質問などにお答えさせていただきます。

また、保護者さまにも学習塾についてのご要望をお伺いしております。

なお、ご質問の回答などによっては、15分を超えることもございます。

最後に、入塾についての案内もさせていただいております。

講師紹介

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」塾長:高屋 裕明(たかや ひろあき)
学習習慣化の専門家

  • 札幌市出身
  • 北海学園大学法学部卒
  • 学習指導歴15年
  • 指導生徒数1,000人以上
  • 脳科学と心理学を取り入れた学習習慣形成のプロ
  • 人をやる気にさせる「ペップトーク」認定講師

自身が通っていた大学受験予備校の講師との出会いから、学習塾講師を志す。

大学時代から、アルバイトで学習塾講師として働きはじめ、卒業後は群馬県にある大手学習塾に就職。15年間で1,000人以上の生徒たちを志望校合格に導く。つねに、生徒たちの言葉を傾聴することを心がけ、成長を見守ることができる学習塾講師の仕事にやりがいを感じる日々を送っている。

ただ受験に必要な知識を教えるだけでなく「何のために生まれて、何をして生きるのか?」を一緒に探すドリームサポーターでありたいという強い想いから、2022年生まれ育った札幌に戻り「高屋塾」を開く。

座右の銘は「道は自分で作る、道は自分で開く、人の作ったものは自分の道にはならない」(詩人 相田みつをさんの作品より)

努力しつづけることがライフワークであり、子どもたち以上に努力しつづけている大人であることをめざして、現在は英検1級とトライアスロンに挑戦している。

体験授業受講特典

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

ただいま、体験授業に参加してくださった方全員に「成績が上がる勉強法ハンドブック」を差し上げております。

こちらは、私が15年以上に渡って学習指導を行ってきた中で、どんなお子さまにも効果があった勉強法をまとめたものです。

例えば、以下のような内容をお伝えしています。

  • 成績が上がるマルのつけ方
  • 成績が上がるワークの使い方
  • 成績が上がる暗記法 etc

もちろん、いきなりすべてをやる必要はありません。

自分でできることからはじめていただければ、成績は上がりはじめます。

体験授業は、つぎのようなお子さまにお勧めです

  • ワクワクした気持ちで、勉強をしてみたい人
  • 成績のことで、もうバカにされないぞ!と前向きな人
  • 「自分はできない…」を「自分はできる!」に変えたい人
  • もう「勉強しなさい!」と言われないようにしたい人
  • 正しい勉強のやり方を身につけて勉強をがんばった分、ちゃんと点数や成績に結びつけたい人 etc

体験授業は、以下の日時で開講しております

  • 開講曜日:月〜土
  • 小学生:14:45〜15:40(1・2年生)、15:50〜17:10(3〜6年生)、17:20〜18:40(遠方または、ご都合が難しい方)
  • 中学生:18:00〜21:30
  • 高校生:毎週土曜 13:00~14:20または14:30~15:5030(その他の時間は要相談)

すべての方に受講いただきたいのですが…

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

できるかぎり、勉強でお困りのお子さまのお力添えをさせていただきたいと思っております。

しかしながら、これまで申し上げてきたように、当塾では生徒ひとりひとりが勉強のワクワクを見出せるよう、じっくりと時間をかけて授業を行っております。

また、それに向けての授業準備も入念に行っています。

そのため、一度に多くの新規の生徒さんをサポートするのが難しいのが実情でございます。

そこで、大変心苦しくはございますが体験授業を受けていただける人数を毎月5名さままでとさせていただいております。

体験授業をご希望の方は、どうぞ今すぐお申し込みいただき受講日時を確定させてください。

お申し込みはTEL・ネット・LINEから

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体験前に事前に相談したい方へ

「どんな先生が対応してくれるのか?」が心配なお母さま。

教室に来られる前に、私、高屋がLINE通話でお悩みにお応えいたします。

  • 自宅での勉強習慣がなくて困っている…
  • 勉強してるのに成果が出ていない…
  • 学校に行けない日がある…
  • もっと上をめざしてほしい…
  • 成績が下がってきている…
  • 勉強方法がわかっていない気がする… etc

LINE通話でのご相談は、高屋塾公式LINEにご登録後、お子さまのお名前を入力して送信してください。

後ほど、こちらからご希望日時についてお返事を差し上げます。

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なお、ご相談いただけるのは札幌市豊平区にお住いの方に限定させていただきます。

高屋塾の所在地(札幌市豊平区)

  • 住所:札幌市豊平区平岸4条8丁目9-19
  • 最寄駅:地下鉄東豊線「美園駅」徒歩8分
  • 駐車場:ご送迎時、塾の裏手側に駐車スペースがございます(長時間の駐車はお控えください)
  • 駐輪場:あり

参考:継続的な指導をご希望の場合

継続的な指導を希望される場合は、ご入会ください。

なお、ご入会にかかる費用やお月謝などの概要は以下のとおりです。

学年 授業料 教材費
小学生 12,400円〜 12,000円〜
中学生 21,000円〜 25,000円〜
高校生 15,200円〜 10,000円〜
全学年共通 入塾金 諸経費
15,000円 2,200円/月
表示価格はすべて税込

補足事項

  • 教材費にはテキスト費以外の、特別対策プリント代を含みます
  • 中学生は、季節講習代を別途頂戴しております
  • 授業料は、年間一括お支払い割引がございます
  • その他、詳細は体験授業ご受講の際にお伝えさせていただきます

安心の返金保証

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

万が一、点数または順位が上がらない場合は1円もいただきません。

当塾では、学習プログラムに絶対の自信を持っています。

それでも成績が上がらなかった場合、プロとしてお金を頂戴するわけにはいきません。

ですので、2回連続で期末テストの点数または順位が上がらなかった場合は、授業料を返金いたしますので遠慮なくお申し出ください。

どうして高屋塾なら、成績が伸びるの?

それは、当塾が「学習の習慣化」を重視しているからです。

そしてそのために「ワクワク」が大切であることは、くり返しお伝えさせていただきました。

加えて、当塾で取り入れているのが週1回のご自宅からの「オンライン授業」です。

これによって、お家で勉強をする習慣が形成されるようになります。

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

オンライン授業では、生徒たちが取り組みたい勉強であれば何をやってもらっても構いません(例:学校の宿題、翌日の小テストのための復習、作文など)。

ただ、その日取り組む内容を書き出してもらうとともに、オンライン上に集まっている他の生徒たちにも共有してもらいます。

例えば「明日、数学の小テストがあるので、ワークの5,6Pをできるようにします」といった感じです。

このように、勉強する目的と取り組む内容を簡潔に発表します。

取り組む内容は、最大限尊重しておりますが、ただし「本当に今やるべき勉強か?(正しい目的か?)」、「その内容が最適か?」について、ときにはアドバイスさせていただくこともございます。

また、テスト前などは対策の一環としてこちらで用意したチェックテストを行う時間を取る場合もございます。

さらに、勉強中には私と個別に対話できる機能を活用し、進捗状況を確認したり、マルつけの仕方をチェックしたり、また質問などを個別に相談できる時間も確保しております。

やはり、成績を伸ばすうえでは“質の高い学習をどれだけ継続できるか?”が大切です。

そのためには、お家での学習も必要であると考えております。

そこで、塾に頼らずともみずからお家で机に向かうことができるよう、お子さまの自立性が向上する取り組みを行っております。

併せて効果的なのが「ペップトーク」です

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

ご存知のとおり、2020年度より全国の公立学校では“新学習指導要領”に基づく授業が行われています。

その中では、子どもたちの「思考力・判断力・表現力」の育成が重要視されたカリキュラムへの変更がありました。

一例を挙げると「あなたの考えを英語で述べなさい」といった出題が増えています。

つまり、従来のように知識があるだけでは得点することが難しくなっているんですね(※このような出題は、英語・数学・国語で顕著になっています)。

先ほど、当塾ではペップトークで生徒同士がお互いを励まし合っているとお伝えいたしました。

実は、この取り組みが「思考力・判断力・表現力」の向上をもたらしています。

“新しい学力”に効果的

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

相手を励ますには、どんな言葉をかけてあげればいいか?を考え(思考力)、さまざまな言葉の中から最適なもの(判断力)を伝える(表現力)。

この取り組み自体は、1,2分なのですが毎回の授業で取り入れています(※中学生の場合、1日3回行うことになります)。

ですが、短時間で相手を励ますことができる短いワードを紡ぎ出すことは、意外と容易ではありません。

にも関わらず、ペップトークを使いつづけるほどに生徒同士が仲良くなることも相まって、生徒たちはお互いを瞬時に励まし合っているんですね。

そしてこれが、新しい学力への力強い対応力につながっています。

ペップトークは、お子さまの主体性と最適な自己肯定感を育み、将来をたくましく“生きる力”を育てます。

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

理想を実現するために

札幌市豊平区の学習塾「高屋塾」

ワクワクして勉強する習慣が身につくことで、お子さまも保護者さまもお互いストレスを感じなくなり、ご家族みなさんがHappyになります。

ですので、1秒でも早くそのような状況をもたらすことができるよう、体験授業をご利用いただければと思っております。

また、私としましてはお子さまおひとりおひとりにとって勉強がワクワクするよう、粘り強くサポートしてまいりたいと思っております。

しかしながら、入試やテストが近くなるほど課題箇所の解決に時間を割かなければいけない場合もございます。

ワクワクが重要であるのは間違いないのですが、その一方で目下のテストでの高得点が内申点に影響し、しいては入試に影響をおよぼすことも考えなくてはいけません。

そのため、ワクワクが二の次にならざるを得ない局面があることも事実です。

ちなみに、学習習慣が身につくには形成には早くとも1ヶ月はかかりますし、元の状態に戻るのは一瞬です。

ですので、1日でも早く当塾で学んでいただくほど学習習慣が確立できるとともに、ワクワクしながら成績アップ、志望校合格、さらには将来の夢を実現できる確率が高まると考えております。

どうぞ、このタイミングでまずは体験授業をおためしになってみてください。

教室でお会いできることを、楽しみにしています。

最後まで、お付き合いくださり感謝いたします。

札幌市豊平区の学習塾 高屋塾塾長 高屋裕明

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追伸

たった1回の体験授業ではありますが、お子さまがワクワクして成績を伸ばしはじめる“きっかけ”になると確信しております。

なお、くり返しになりますが、体験授業を受講していただける人数が毎月5名さまとなっております。

ご希望の方は、今すぐお申し込みいただき受講日時を確定させてください。

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